Qualifizierungsstellen mit dem Ziel der Promotion

in Teilzeit (75 % der regelmäßigen Arbeitszeit) zu besetzen. Die Eingruppierung erfolgt bei Erfüllung der tariflichen Voraussetzungen nach Entgeltgruppe 13 des Tarifvertrages des Landes Hessen.

Die Stelle ist im DFG-Sonderforschungsbereich (SFB) 1319 „Extremes Licht zur Analyse und Kontrolle molekularer Chiralität“ angesiedelt. Die Arbeitsgruppe Berger widmet sich unter anderem der Entwicklung von Methoden und Zugängen für die elektroschwache Quantenchemie, für die relativistische Quantenchemie sowie für die Beschreibung molekularer Eigenschaften und vibronischer Strukturen und wendet diese Methoden auf Fragestellungen aus Bereichen wie der molekularen Chiralität, der theoretischen Spektroskopie, der Photochemie und -physik sowie der Beschreibung fundamentaler Wechselwirkungen an.

Das Teilprojekt C4 im SFB 1319 dient der Untersuchung von Signaturen molekularer Chiralität in der Elektronenwolke. Das erste Forschungsprojekt in diesem Bereich ist der theoretischen Untersuchung von Methoden zur Bestimmung der Absolutkonfiguration chiraler Systeme gewidmet, das zweite Forschungsprojekt der Untersuchung fundamentaler Symmetrien und deren Verletzungen (Fokus: Paritätsverletzung) mit Hilfe chiraler Systeme.

Ihre Aufgaben:

• wissenschaftliche Dienstleistungen in der Forschung
• eigenständige Bearbeitung von Forschungsthemen aus dem Teilprojekt C4 des SFB 1319 in der Arbeitsgruppe von Prof. Dr. Robert Berger
• Entwicklung und Anwendung quantenchemischer Methoden
• interdisziplinäre Zusammenarbeit in einem internationalen Umfeld
• Präsentation der Forschungsergebnisse in Fachzeitschriften und auf wissenschaftlichen Konferenzen

Im Rahmen der übertragenen Aufgaben wird die Möglichkeit zu eigenständiger wissenschaftlicher Arbeit geboten, die der eigenen wissenschaftlichen Qualifizierung dient. Die Befristung richtet sich nach § 2 Abs. 1 Satz 1 WissZeitVG.

Ihr Profil:

• abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium im Fach Chemie oder Physik, vorzugsweise mit Schwerpunkt im Bereich der Theoretischen Chemie oder Theoretischen Physik
• Erfahrungen auf dem oben beschriebenen Forschungsgebiet, idealerweise sowohl in den grundlegenden Ansätzen als auch in der Programmierung und Anwendung
• gute Programmierkenntnisse
• grundlegende Kenntnisse eines Computeralgebrasystems und eines Quantenchemieprogramms
• sehr gute Englischkenntnisse und Kommunikationsfähigkeiten in Wort und Schrift
• überdurchschnittliche akademische Qualifikation
• Begeisterung für theorieorientierte Forschung in einem interdisziplinären wissenschaftlichen Umfeld
• Bereitschaft zur Teilnahme an SFB-Veranstaltungen
• dokumentierte Erfahrungen in der Methodenentwicklung im Bereich der Elektronenstruktur sind von Vorteil

Die Bereitschaft zur eigenen wissenschaftlichen Qualifizierung wird erwartet.

Die Philipps-Universität unterstützt die professionelle Entwicklung von Nachwuchswissenschaftler*innen, z. B. durch die Angebote der Marburg Research Academy (MARA), des International Office und der Stellen für Hochschuldidaktik und Personalentwicklung.

Kontakt für weitere Informationen

Prof. Dr. Robert Berger

+49 6421-28 25687

robert.berger@uni-marburg.de

Wir fördern Frauen und fordern sie deshalb ausdrücklich zur Bewerbung auf. In Bereichen, in denen Frauen unterrepräsentiert sind, werden Frauen bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt. Als familienfreundliche Hochschule unterstützen wir unsere Beschäftigten bei der Vereinbarkeit von Familie und Beruf. Eine Reduzierung der Arbeitszeit ist grundsätzlich möglich. Menschen mit Behinderung im Sinne des SGB IX (§ 2, Abs. 2, 3) werden bei gleicher Eignung bevorzugt. Bewerbungs- und Vorstellungskosten werden nicht erstattet.

Ihre Bewerbungsunterlagen senden Sie bitte bis zum 28.05.2023 unter Angabe der o. g. Ausschreibungs-ID an Prof. Dr. Robert Berger in einer PDF-Datei an robert.berger@uni-marburg.de. Ihre Unterlagen umfassen Anschreiben, Curriculum Vitae, Publikationsliste, den Vorschlag von zwei potentiellen Gutachter*innen sowie Zertifikate ihrer akademischen Abschlüsse.